数据融合

背景

已建设的教育信息化平台和相应的应用系统产生数据对业主是非常重要的资产，各级教育主管部门、各校级领导对该资产均有做集中存取、集中管理、分析的诉求。

但目前已知的各教育信息化平台中，多为停留在应用的集成、账号集成层面；数据方面的融合没有提供必要的解决方案。

解决方案

我们将数据融合方面的诉求从技术和业务上拆分为两类

• 毫秒级数据交互：通常解决第三方应用与信息化平台之间的实时数据交互。特点是单次通讯数据量小（KB级）、高并发、低延时需求。
• 分钟级、小时级数据交互（大数据）：通常解决各应用运行时产生的教学过程数据、日志数据、资源文件等数据的集中汇聚、存储、分析需求。特点是单次通讯数据量大（GB、TB级）、低频次发生、单次执行时间长（分钟级，甚至小时级）

毫秒级数据交互

• 通过开放平台的能力，提供在线API。（基础数据字典、学校基础数据、学科信息、年级班级信息、用户身份信息）
• 统一API认证鉴权能力，

分钟级、小时级数据交互（大数据）